FUNDACIÒN UNIVERSITARIA MONSERRATE
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
DIANA MARCELA RODRIGUEZ CASTRO
PROFESORA: LUZ SNEY CARDOZO
TERCER SEMESTRE
ASESORIA FAMILIAR I
martes, 24 de noviembre de 2009
COMUNICACIÓN
La Comunicación:
Es definida como toda trasmisión de un mensaje entre individuos, sistemas y organismos, utilizando el lenguaje para ello los elementos que tienen en común.
Un componente básico de todo sistema es la comunicación, a través de la cual interactúan dinámica y constantemente sus elementos. Su naturaleza es de carácter comunicacional y la clase de comunicación esta dada por la naturaleza de elementos de sistema.
Es definida como toda trasmisión de un mensaje entre individuos, sistemas y organismos, utilizando el lenguaje para ello los elementos que tienen en común.
Un componente básico de todo sistema es la comunicación, a través de la cual interactúan dinámica y constantemente sus elementos. Su naturaleza es de carácter comunicacional y la clase de comunicación esta dada por la naturaleza de elementos de sistema.
AXIOMAS
Los conceptos contemporáneos que sustenta la comunicación en los procesos familiares son:
• Es posible no comunicarse: toda conducta esta situación de interacción tiene un valor de mensaje; es decir, es comunicación; se deduce que, uno lo intente, no puede dejar de comunicar.
• En este sentido, la comunicación no solo tiene lugar cuando es intencional, conciente y eficaz, esto es, cuando se logra un entendimiento mutuo.
• Dentro del marco familiar, cualquier conducta tiene para los miembros de la familia un mensaje, y ya que es imposible no tener conductas, se hace claro que es posible no comunicarse al interior del sistema familiar.
• Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, tales que el segundo clasifica al primero y es por ende una metacomunicacion.
• La naturaleza de una relación depende de la puntuación de secuencias de comunicación entre los comunicantes: toda serie de mensajes tiene una puntuación determinada; es decir, las comunicación intrafamiliar, puede ser vista como una serie interrumpida de mensajes intercambiados de tal manera que en un estimulo o respuesta, dentro de ese dar y recibir que es el intercambio intrafamiliar sea establecen entre ellos patrones de intercambio (cerca de las cuales pueden o no estar de acuerdo).
• Todo mensaje tiene componentes digitalices y analógicos: estas formas de comunicación son importantes en las concepciones científicas contemporáneas y en el funcionamiento psicológico humano.
* La comunicación intrafamiliar puede ser sintético o complementarias: son relaciones basadas en la igualdad o en la diferencia. En el primer caso los participantes tiende a igualar especialmente su conducta reciproca, y así su interacción puede considerarse simétrica. El segundo caso la conducta de uno de los participantes complementa la del otro
• Es posible no comunicarse: toda conducta esta situación de interacción tiene un valor de mensaje; es decir, es comunicación; se deduce que, uno lo intente, no puede dejar de comunicar.
• En este sentido, la comunicación no solo tiene lugar cuando es intencional, conciente y eficaz, esto es, cuando se logra un entendimiento mutuo.
• Dentro del marco familiar, cualquier conducta tiene para los miembros de la familia un mensaje, y ya que es imposible no tener conductas, se hace claro que es posible no comunicarse al interior del sistema familiar.
• Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, tales que el segundo clasifica al primero y es por ende una metacomunicacion.
• La naturaleza de una relación depende de la puntuación de secuencias de comunicación entre los comunicantes: toda serie de mensajes tiene una puntuación determinada; es decir, las comunicación intrafamiliar, puede ser vista como una serie interrumpida de mensajes intercambiados de tal manera que en un estimulo o respuesta, dentro de ese dar y recibir que es el intercambio intrafamiliar sea establecen entre ellos patrones de intercambio (cerca de las cuales pueden o no estar de acuerdo).
• Todo mensaje tiene componentes digitalices y analógicos: estas formas de comunicación son importantes en las concepciones científicas contemporáneas y en el funcionamiento psicológico humano.
* La comunicación intrafamiliar puede ser sintético o complementarias: son relaciones basadas en la igualdad o en la diferencia. En el primer caso los participantes tiende a igualar especialmente su conducta reciproca, y así su interacción puede considerarse simétrica. El segundo caso la conducta de uno de los participantes complementa la del otro
MODELOS DE COMUNICACIÓN
La terapeuta familiar Virginia Satir ha identificado cinco patrones, categorías o modelos de comunicación, cada uno de los cuales esta caracterizado por una postura corporal, una serie de gestos, acompañados por sensaciones corporales y palabras.
• Aplacador o conciliador: cuyo objetivo es lograr que la otra persona no se enoje. Quien utiliza este patrón de comunicación trata de agradar, disculpándose sin disentir jamás, no importa de lo que se trate; es el hombre del si
• Culapdor a recriminador: cuyo fin es culpar a otra persona para que crea que se es fuerte… un dictador, un amo. Actúa como el ser supremo su actitud predominante es de tirano, rebaja a todo y a todos, siente que lo toman en cuenta solo si le obedecen.
• Superraazonador computador: se intelectualiza y superrazota acerca del mensaje, enfrentado la amenaza como si fuera inofensiva y, a la vez, estableciendo el propio valor q través del uso de palabras altisonantes o rebuscadas.
• Comunicación abierta, fluida, asertiva retroalimentada: los mensajes son congruentes; no existe el sentimiento de amenaza a la autoestima y si lo hay se comunica; tiende a suavizar las rupturas, disminuir los desacuerdos, no atacar a las personas, pero tampoco dejar pasar comportamientos con los q no se esta de acuerdo. Los mensajes son censillos y directos, totales mas que parciales y honestos.
Utilizar las otras formas de comunicación puede ser saludable si se usan como una estrategia de un momento dado, así son positivas y quedan incluidas dentro de la respuesta abierta.
• Aplacador o conciliador: cuyo objetivo es lograr que la otra persona no se enoje. Quien utiliza este patrón de comunicación trata de agradar, disculpándose sin disentir jamás, no importa de lo que se trate; es el hombre del si
• Culapdor a recriminador: cuyo fin es culpar a otra persona para que crea que se es fuerte… un dictador, un amo. Actúa como el ser supremo su actitud predominante es de tirano, rebaja a todo y a todos, siente que lo toman en cuenta solo si le obedecen.
• Superraazonador computador: se intelectualiza y superrazota acerca del mensaje, enfrentado la amenaza como si fuera inofensiva y, a la vez, estableciendo el propio valor q través del uso de palabras altisonantes o rebuscadas.
• Comunicación abierta, fluida, asertiva retroalimentada: los mensajes son congruentes; no existe el sentimiento de amenaza a la autoestima y si lo hay se comunica; tiende a suavizar las rupturas, disminuir los desacuerdos, no atacar a las personas, pero tampoco dejar pasar comportamientos con los q no se esta de acuerdo. Los mensajes son censillos y directos, totales mas que parciales y honestos.
Utilizar las otras formas de comunicación puede ser saludable si se usan como una estrategia de un momento dado, así son positivas y quedan incluidas dentro de la respuesta abierta.
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